最近の・‥というよりも、ずっとの一冊。

「トンちゃんってそういうネコ The Cat is Named Tong-chan　」

子どもの通う小学校で読み聞かせのボランティアをしている。

（息子２の妊娠出産で、すこしお休みしているけれど）

最近の小学校、読書させることにとてもチカラをいれていて、図書室も新刊が充実！
読書の時間も毎朝３０分くらいとられていて、その時間に読み聞かせのお母さんが

自分で選んだ本をもっていく。

昔から自分が好きな本。子ども達にウケそうな本。わくわくどきどき、たまにはホロリ。

なるべくいろんなジャンルの本をと思って、図鑑とかなぞなぞの本なんかも。

全国の学校や施設なんかを、読み聞かせしてまわっている方のお話を聞きにいったときに

出会った「トンちゃん」。

その方曰く「幼稚園で読んでも、老人ホームで読んでも、そして少年院で読んでも

みんな同じ反応がかえってくる。」

どんな反応かは、本を読んで実際に感じてね。きっと言葉にしても伝わらないから。

そして読み聞かせてみました。１年生から４年生まで。

やっぱりおなじところで、ぎゅうぅっと気持ちがあつまる。

５、６年生には読む機会がなかったんだけど、きっと高学年のほうが感じるものが濃いかも。

今の自分がもっているもの。ほしくてほしくて、でももっていないもの。

みんなとおなじようなものが、ほんとうに自分には必要なのか。

ないとどうなるんだろう。

必要だとおもってにぎりしめていたもの。手放すとどうなるんだろう。

あんがいへいき？

大人が思うより、親が思うより、たくさんのことを考えている子どもたち。

綱わたりの綱を、もしまんがいち踏み外しても、きっとだいじょうぶなんだよ。

 

 　　　　　　　　　　息子１が学校の図工の時間につくった花瓶（本当はペン立て）

 　　　　　　　　　　　　　　　がんばれ！小学５年生！